时间：2025-06-12 01:31
地点：汾阳市
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等腰三角形的两个边长分别为4厘米和2厘米，那么这个三角形的底边(非等边)为2厘米。由于等腰三角形的两个等边长度相等，因此，另外两条边也是4厘米。所以，这个三角形的周长为2厘米 + 4厘米 + 4厘米 = 10厘米。
记者在格尔木市南霍布逊湖岸边看到，湖堤有个100余米的豁口。
江南时报讯 为深入学习贯彻党的二十大精神，充分发挥党建引领，丰富社区儿童的课余文化生活，增强儿童的体育素养，并充分发挥家庭教育的作用，促进亲子关系和谐发展，苏州工业园区唯亭街道优澄社区组织红色管家志愿者开展“竞技挑战 等你来战”亲子主题活动。
父母要引导孩子学会思考，该如何引导才能达成目的？
以下是一些建议来引导孩子学会思考： 1. 提出开放性问题：鼓励孩子提出问题，并尽量避免简单的是与非的回答。鼓励他们思考解决问题的不同方法和可能性。 2. 倾听和鼓励：给予孩子足够的时间表达他们的想法，并给予积极的反馈和鼓励。这样可以帮助他们建立自信和独立思考能力。 3. 提供信息和资源：提供适当的信息和资源，使孩子能够深入了解问题并形成自己的观点。这可能包括书籍、互联网资源、参观等。 4. 演练和模拟：通过角色扮演、游戏和模拟情景来帮助孩子锻炼思考和解决问题的能力。这样可以让他们在实践中学会应用思维技巧。 5. 激发好奇心：鼓励孩子对不同的主题和领域保持好奇心。提供机会来探索新的事物，并鼓励他们提出问题和追求答案。 6. 鼓励讨论和辩论：创建一个开放的环境，鼓励孩子参与讨论和辩论。这样可以激发他们思考问题的多个方面，并了解不同观点的价值。 7. 提供挑战性任务：为孩子提供一些挑战性的任务和问题，使他们能够在思考和解决问题的过程中进一步发展自己的能力。 8. 以身作则：作为家长，我们需要成为孩子的榜样，积极展示思考和解决问题的能力。通过展示自己的思考过程和决策，孩子可以学习到如何思考和做出决策。 总的来说，引导孩子学会思考需要提供支持和激励，创造积极的学习环境，并给予他们自主解决问题的机会。
”对于刚入职三年的赵凌杰来说，未来尚有无限可能，也势必有更多挑战。
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